A tecnologia hem fet que quan la temperatura del termisor sigui menor de 32 la estufa estigui en ON i quan sigui mes alta de 110 la estufa estigui en OFF. Per això hem posat 2 disfraços de l’estufa ( ON i OFF)
feb28
Arxius mensuals: febrer 2012
feb28
Valor del sensor
A tecnologia hem fet que un del valors de l’entrada analogia es mostrin en l’escenari de S4A. Hem utilitzat les instruccions de amagar taula, perquè així no sortirà en l’escenari. També hem posat una variable, per posar-la a l’escenari i es pot elegir el mode de visualització.
feb23
Control amb Foto-resistència
A tecnologia hem fet un programa al S4A en el que indiquem que quan la fotoresistència no tingui llum el led s’encengui i quan hi hagi llum estigui apagat.
També hem fet Control amb Termistor que quan hi hagi calor s’encengui el led I quan hi hagi fred estigui apagat
feb8
8 de febrer de 2012
Avui a informàtica hem aconseguit que al final del primer nivell del nostre videojoc la Stacy vagi i li digui si està preparada per passar de nivell però personalitzat, és a dir, al principi del joc, el personatge principal li pregunta quin és el seu nom (una nova variable) i després a la pregunta per passar de nivell i apareixerà el nom que hem posat al principi.
feb7
Videojoc amb Scratch
A la classe d’informàtica estem fent el nostre videojoc personal amb el programa Scratch.
Primer vam escollir uns personatges coneguts (en el nostre cas la Candace i la Stacy de Phineas & Ferb) i els vam posar la nostra cara. Els vam editar de manera que cadascun tingués la postura normal, la de caminar i la de ajupir. Després també vam crear uns fons que tingués a veure amb els personatges.
Una vegada tot preparat vam programar el videojoc, primerament vam decidir que el personatge no es mouria i el que es mou és el fons. Després vam programar el personatge principal (Candace) de manera que semblés que camina, salta i s’ajup presionant les tecles de direccions. També vam programar el personatge per que corrés.
Després els hi vam posar diferents variables, com vida, punts i nivell. Per tant hi havia de posar coses que facin cambiar les variables, com monedes (per guanyar punts) i boles (per perdre vida i punts).
Quan vam tenir quasi acabat el nostre primer nivell vam posar al final del tercer fons a l’altre personatge (Stacy) i que li digués a la Candace que si està preparada per pasar de nivell i aquí finalitza el primer nivell del nostre videojoc. Us adjuntem el video del programa i del videojoc i una fotografia de les posicions de cadascú dels nostres personatges.
feb6
Lunes 6 de febrero de 2012
TECNOLOGÍA:
Avui a tecnologia hem començat amb una proposta nova que es el control amb potenciòmetre, que l’utilitzarem per regular la freqüència d’intermitència d’un led.
INFORMATICA:
Ha informàtica hem seguit amb el videojoc amb Scratch, avui hem fet que al final del joc surti el company en aquest cas la Stacy i que li pregunti al jugador (Candace) si vol passar al següent nivell.
feb6
Música videojoc amb Arduino
Ha informàtica estem fent un videojoc amb Scratch, així que hem pensat que a tecnologia podríem fer la música del videojoc amb Arduino, utilitzant la placa, solsamènt tens que fer que el programa tingui les notes perquè així soni amb el brunzidor. La música que hem escollit nosaltres es el so de ‘’Piratas del caribe’’ canviant algunes coses.
